Герман Греф предложил отменить экзамены в школах

Сегодня стало известно, что на Восточном экономическом форуме (стартовал 4 сентября во Владивостоке, на острове Русский.- прим.ред.) глава Сбербанка Герман Греф высказался против школьных экзаменов, сообщает ТАСС. По его мнению, такая система образования отбивает желание учиться и развивать мышление. Из-за нее все усилия школьников направлены только на получение оценок.

«Я вам честно скажу одну из главных вещей, которые я вынес из школы — ненавижу процесс оценивания, ненавижу экзамены. Это катастрофа. Одна из моих личных целей — убить экзамены», — заявил Греф в кулуарах форума.

Выпускники, по мнению главы «Сбербанка», привыкают к существующей системе оценивания. Поэтому их мало что может стимулировать к дальнейшей добыче знаний и самосовершенствованию — только перспектива получить хороший балл.

Кстати, это не первый раз, когда Герман Оскарович нападает на отечественную систему образования. В прошлом году на международном форуме «Открытые инновации» Греф негативно высказался о математических школах и назвал их «пережитком прошлого». По его мнению, математиков и программистов такими темпами скоро будет столько, что случится переизбыток — как это однажды случилось с юристами и менеджерами.

Мнение «против»

«Не согласная с Грефом. Я — за обычные школьные экзамены по билетам. Всегда училась хорошо. Но именно экзамены были для меня настоящим испытанием. Ведь нужно было выучить весь материал и суметь подробно изложить ответы. Считаю, что подготовка к такому срезу знаний не только учит мыслить, но и дисциплинирует. А она необходима в процессе становления личности во многих сферах.

Как вы понимаете, я против ЕГЭ. Основываясь на 10-летнем опыте экзаменовки людей по английскому языку, могу смело утверждать, что тестовая система не выявляет реальные знания. Например, человек хорошо пишет тест. Потом приходит в группу определенного уровня и не может там учиться из-за низкого уровня знаний. Т

Все материалы в ЕГЭ нацелены на формирование мышления потребителя. Так как мы постоянно «гоняем» ребят по заданиям, то они сталкиваются с материалами, где им рассказывают о покупках, поездках и т.п.. В этих условиях не может сформироваться мыслящий человек».

Мнение «за»

«Экзамены — это дополнительный стресс для учеников. Многие знают, как часто учителя любят устраивать проверку знаний, особенно зачеты посредине четверти или еженедельные контрольные. К тому же действительно, после выпуска из школы, у многих пропадает стремление обстоятельно учиться в вузе, так как там можно выкрутиться. Вдобавок, уже никто так не довлеет над студентом, чтобы тот стремился к изучению материала.

Другой вопрос: как аттестовывать выпускников при поступлении в вуз? Понятно, что во многих есть свои экзамены. Но должен все-таки происходить некий отсев. Иначе все повалят на избранные специальности, и приемная комиссия будет не в состоянии проверить работы тысяч человек. Раз Греф выдвинул такое предложение, значит должен рассказать, как его можно реализовать».